En mi maleta llevo....
El juego consiste en decir qué objetos, prendas,… puede meter en una maleta.
Podemos variar si va a la playa, o la nieve las prendas serán diferentes

Creamos situaciones de aprendizaje, aprovechando el vocabulario del centro de interés.
Si tú me dejaras un juguete yo te daría un .... (abrazo...).
Si tuviera dinero me compraría ... (unos caramelos, un balón...)
En el aire están los pájaros, en el mar están los ....
Para andar utilizamos las piernas, para abrazar utilizamos los ......
Para comer utilizamos la boca, para respirar .....
El primer jugador dice “Veo-Veo”, el otro responde “¿Qué ves?”. El primer jugador responde: “Una cosita”. Se responde “¿Qué cosita es?”. El primero contesta, por ejemplo: “Empieza por LA-“. Hay que averiguar de qué objeto se trata. (Cuando el niño ya domine las sílabas se puede realizar utilizando letras, por ejemplo: “Empieza por L-“.

Ahora podemos seguir jugando a ver quién lo adivina antes a través de este vídeo
→FIN←
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